INNOVATIVE BEWÄLTIGUNG DES WANDELS

• Methode wird aufgrund einer Bedarfsanalyse eingesetzt.
• Kombination von Erfahrung, Wissen, Verstehen, Beobachtung, Ideenfindung, Verfeinerung, Ausführung und Lernen.
• Sprachbildung ist in der Praxis verankert und fallbasiert.
• Fokus sowohl auf reale als auch auf transversale Praxisbezüge, das heisst Förderung von Fertigkeiten, die nichts mit der Sprache zu tun haben, z. B. Organisations-, Geschäftsführungs- oder Beratungskompetenzen (weiter-) entwickeln.
• Fortlaufende Fortschrittskontrolle durch Praxisbezüge, Tests, Feedbacks, Zieldefinierungen und Anpassungen.

Klienten haben die Wahl, in welcher Sprache die Weiterbildung stattfinden soll:

• in der Zielsprache (Französisch) oder
• in der Zielsprache (Französisch) mit Sprachwechsel auf Deutsch
  für bestimmte Wörter (Code-Switching) oder
• zweisprachig: in der Zielsprache (Französisch) und auf Deutsch nur für komplexe Erklärungen, z. B. Grammatikregeln, Situations- oder Simulationsfälle, Lerntechniken 

Lernklima

• Einfache und verständliche Vermittlung von Fachwissen und Informationen
• Klare Organisation
• Strukturiertes Programm
• Viel Raum für verbalen Ausdruck und Dialog
• Authentische Kommunikation
• Ruhige, stilvolle Atmosphäre für Konzentration und Reflexion

Qualitätskontrolle

Der Fortschritt, die Zielerreichung und die Zufriedenheit der Klienten sind allein die Garantie der Qualität. Sie allein sind für die Beurteilung zuständig.

Ganzheitliches Französisch lernen